Detección precoz y estimulación cognitiva en deterioro cognitivo y demencias
Matrícula abierta
Un curso de Elena Herrera, Dra. en Psicología. Experta en Neuropsicología Clínica
En este curso de “Detección precoz y estimulación cognitiva en deterioro cognitivo y demencias” conocerás el marco teórico de la Neuropsicología Cognitiva como elemento esencial para detectar los síntomas precoces del deterioro cognitivo y las demencias. Profundizarás en las variables más importantes que influyen en el rendimiento cognitivo normal y patológico y tendrás las mejores herramientas para detectar deterioro cognitivo y demencia. Además, tendrás pautas, estrategias y bases de datos para poder diseñar programas de intervención mucho más eficaces.

Todo lo que necesitas saber. Sin contenido de relleno y con muchos ejemplos prácticos
Con este curso profundizarás en el deterioro cognitivo y los diferentes subtipos para aprender a detectar los primeros síntomas y conocer su evolución. Además, conocerás las mejores herramientas de screening que podrás incorporar a tu práctica clínica diaria. Tendrás también pautas, estrategias y bases de datos para diseñar programas de intervención y sesiones de estimulación cognitiva mucho más eficaces
Para profesionales y estudiantes interesados en el deterioro cognitivo y las demencias
Dirigido a profesionales y estudiantes de Psicología, Logopedia, Terapia Ocupacional, Fonoaudiología…
Haz el curso a tu ritmo
El curso está programado para que lo hagas a tu ritmo, sin horarios. Desde la fecha de inicio tienes un mes en el que puedes solicitar tutoría individualizada y podrás asistir a la sesión grupal en directo (o en diferido). Después de ese mes, tendrás acceso a los contenidos y a las actualizaciones del curso ¡durante un año!
Conoce a Elena Herrera

ELENA HERRERA GÓMEZ
Docente de grado y máster en el grado de Psicología
Elena Herrera es Licenciada y Doctora en Psicología. Máster en Psicología General Sanitaria y Experta en Neuropsicología Clínica. Trabaja desde hace más de 10 años en el ámbito clínico y de investigación en Neuropsicología. Es socia fundadora y coordinadora del área de Neuropsicología en Neurofunción. Además es profesora en una Universidad privada e imparte formación especializada a profesionales sanitarios del campo de la neurorrehabilitación. Ha escrito más de diez artículos científicos y es coautora del libro Evaluación Neuropsicológica del Lenguaje publicado por la editorial Síntesis.

Contenidos
INTRODUCCIÓN AL CURSO
Lección 1. introducción de los contenidos del curso y presentación de la docenteLA NEUROPSICOLOGÍA COGNITIVA PARA ENTENDER EL DETERIORO COGNITIVO Y LAS DEMENCIAS
Lección 2. Conceptos generales de neuropsicología cognitiva.Lección 3. Velocidad de procesamiento
Lección 4. Atención
Lección 5. Memoria.
Lección 6. Funciones ejecutivas
Lección 7. Lenguaje
Lección 8. Cambios cognitivos normales asociados a le edad
Lección 9. Definición y tipos de deterioro cognitivo leve
Lección 10. Clasificación y tipos de demencias
EVALUACIÓN DEL DETERIORO COGNITIVO Y LAS DEMENCIAS Y PAUTAS DE DETECCIÓN PRECOZ
Lección 11. Test de screening para evaluar el deterioro cognitivo y las demenciasLección 12. Minimental
Lección 13. Moca
Lección 14. Test de detección precoz del Alzheimer
Lección 15. ACE-III
Lección 16. Frontal Assessment Battery
Lección 17. Parkinson´s Disease Cognitive Rating Scale
Lección 18. Claves para la detección precoz de la demencia
INTERVENCIÓN. LA IMPORTANCIA DE LA RESERVA COGNITIVA Y PAUTAS Y EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA
Lección 19. La importancia de la reserva cognitiva para planificar la intervenciónLección 20. Principios básicos de estimulación cognitiva
Lección 21. Estimulación de la atención y la velocidad de procesamiento
Lección 22. Estimulación de la memoria
Lección 23. Estimulación de las funciones ejecutivas
Lección 24. Estimulación del lenguaje
Lección 25. Estimulación cognitiva en función del grado de severidad de la demencia: ejercicios para la demencia leve, moderada y grave
BASES DE DATOS
Lección 26. Bases de datos para crear materiales de evaluación e intervención basados en la evidencia científicaDestacado
Dra. Elena Herrera
Neuropsicóloga
Docente de grado y máster en Psicología y Logopedia
Español y artículos en Inglés
Online y a tu ritmo
Contenido actualizado
Certificado de asistencia
26 Lecciones
Material complementario
8h lectivas
Tutorías individualizadas
Máximo 20 alumnos
Duración: 1 mes de seguimiento y tutorización. Acceso al contenido durante 1 año
Opiniones del curso
Los ejemplos que ha dado Elena fueron excelentes permitiendo entender mejor aún los contenidos del curso, así como también su explicación de cada temática. Raquel, Terapeuta Ocupacional
Lo más destacable del curso es la explicación sobre los signos normales del envejecimiento y los signos de demencia. Sergio, Terapeuta Ocupacional
Me ha encantado que nos den los test de screening, los artículos y las bases de datos. Camila, Terapeuta Ocupacional
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Material Extra
Diploma de asistencia
Garantía clínica y académica
Sesiones de claridad en directo
Contenido 100% actualizado

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Circunloquio Formación es una innovadora plataforma de formación online que busca conectar la práctica clínica con el conocimiento científico. Todos nuestros cursos están actualizados y han sido cuidadosamente revisados para asegurarte el contenido más útil que podrás poner en práctica desde el primer día. Desde el inicio, ganarás nuevas habilidades y estrategias terapéuticas que te ayudarán a perfeccionar tu perfil profesional e impulsar tu carrera.

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Seleccionamos docentes de primer nivel con un claro perfil clínico y académico. Nos aseguramos que trabajan diariamente con pacientes además de impartir docencia en grados y posgrados oficiales.